Núcleo Pedagógico Catanduva

        Projeto usa resenha online para estimular a leitura e troca de vivências entre alunos                                               Fonte: SEESP. Acesso em  Quinta-Feira, 18/04/2019. Duas escolas, uma em Catanduva e outra em Novo Horizonte, resolveram inverter papéis para estimular alunos à leitura. Ao invés de apresentarem livros, docentes criaram um projeto no qual o aluno virava um crítico literário, e por meio da internet, compartilhava dicas e impressões para os colegas. A ideia foi implantada com sucesso na E.E. Nicola Mastrocola, em Catanduva; e na E. E.  Professor Mario Florence, em Novo Horizonte.  Chamado de “O Livro e Eu”, o projeto existe desde 2015, quando um piloto foi implementado, mas sem tanto sucesso. “Nossa ideia era expandir para todas as escolas, mas não sentimos muito interesse.  Nesse ano o projeto ...

Problemas de navegação na página do PDDE – Interativo adiaram o início da requisição de reserva técnica para o dia 11 de abril com prorrogação até dia 22 de abril. Posteriormente os quantitativos requeridos serão submetidos a análise de consistência e ulterior validação pelo órgão central. As editoras Vera Cruz e Escala Educacional não fecharam contrato de fornecimento com o FNDE, por isso, as unidades escolares que escolheram obras das editoras citadas receberão livros indicados em segunda opção. Em caso de dúvida entre em contato. Manual de instruções sobre solicitação de reserva técnica PNLD pelas escolas. Clique para download...

A ferramenta de solicitação de reserva técnica (RT) de livros didáticos do PNLD estará disponível, a partir de 8 de abril, no sistema PDDE Interativo, pelo site http://pddeinterativo.mec.gov.br .  As escolas terão até 12 de abril para demandar livros. Para acessar o pedido de RT a escola deverá, em primeiro lugar, ofertar, na aba de remanejamento, ao menos um livro para desbloqueio ainda que fora do ciclo de atendimento. Os quantitativos requeridos serão submetidos a análise de consistência e posterior validação pelo órgão central. Em caso de dúvida, entre em contato.

Projeto “Conte e Reconte” – Escola Paulo de Lima Correa Em março de 2019, na EE Paulo de Lima Corrêa, Diretoria de Ensino de Catanduva, aproveitando o Projeto “Conte e Reconte”, iniciado no princípio do ano de 2019, com os 9ºs Anos, a professora Lizzy Bueno, ao se deparar com a proposta de finalização da Sequência de Atividades proposta pela SEE, resolveu inserir a atividade ao Projeto, e fazer a dramatização, algumas fiéis, outras modificadas, em vídeo, do texto de Artur Azevedo, “As cerejas” (trabalhado na Sequência de Atividades). Assim sendo, o resultado foi muito satisfatório e traduziu conceitos vistos em sala de aula e também aspectos sociais importantes para a convivência em grupo, como: cooperação, interação, criatividade, inclusão e, principalmente, superação. Abaixo, alguns vídeos do projeto. Vídeo 1 Brenda Fernandes, Julia Martins, Victoria da Mota, Vinicius Soares e Vitória Gomes. https://youtu.be/fV-kc-fhUaM Vídeo 2 Bianca Santos, Cíntia Barbosa, Juliana Cardoso, Maria Lu...